Всё об аттестации педагогических работников в 2024 году с последними изменениями

Можно ли не проходить аттестацию

В ТК РФ четко прописано, что каждый работник должен соответствовать занимаемой должности. Так, преподавать нельзя, если не пройдена как минимум вводная аттестация. Дальше требования менее строги. Если педагог не набирает необходимого минимума, ему предоставляется возможность пройти курсы повышения квалификации повторно и податься на аттестацию еще раз. Отстранить от работы могут только после нескольких неудачных попыток.

Отодвинуть срок аттестации термином до 2-х лет могут педагогам, пребывающим на поздних терминах беременности или в отпуске по уходу за ребенком, а также сотрудникам, которые имели перерыв в работе более 4 мес. в связи с тяжелой болезнью.

Учителя против НСУР

Хотя новая аттестация педагогов заработает только с 2024 года, даже презентация проекта вызвала бурю недовольства в учительском сообществе. Еще больше нареканий на грядущие нововведения появились у педагогов после апробации, в которой приняли участие 104 образовательных учреждения из 19 регионов РФ.

Среди основных проблем:

• слишком сложные вопросы тестовой части (почти 50% учителей математики не справились с заданиями);
• отсутствие материалов для предварительной подготовки;
• требования к наличию обязательной видео записи урока, что требует наличия дорогостоящего оснащения.

Педагоги считают, что новая аттестация учителей, стартующая в 2024 году, станет еще одной бюрократической стеной, препятствующей нормальному процессу обучения. К неимоверному количеству отчетов добавится необходимость дополнительной подготовки к  прохождению тестирования, ведь ЕФОМ проверяет не столько практические навыки учителя, сколько знание стандартов, норм ФГОС, сложных задач ГИА.

Единственная уступка от Минпросвещения, на которую могут рассчитывать педагоги – это отмена нормы про обязательность видеозаписи. Вместо 45-минутного ролика разрешено предоставлять фрагменты длительностью 10-15 минут.

Не исключено, что и эту норму уберут в окончательной редакции, ведь каждый педагог отлично знает – оценить качество преподавания и уровень учеников по хорошо поставленным спектаклям, от которых, к сожалению, так и не отказались в нашей школьной реальности, просто невозможно.

Важные изменения

В новой системе профессионального роста педагога будут присутствовать 4 основные ступени:

№	Категория	Кому присваивается	Формат аттестации
1	Молодой учитель	выпускнику ВУЗа со стажем работы менее 3-х лет	Обязательная (ЕФОМ)
2	Учитель	учителю со стажем 3 года после аттестации «на соответствие должности»	Обязательная (ЕФОМ + преставление проф. деятельности)
3	Учитель-методист	педагогу с высокой результативностью работы, стажем от 5 лет и специальной проф. подготовкой	Добровольная (ЕФОМ + преставление проф. деятельности)
4	Учитель-наставник	учителю высшей категории со стажем от 7 лет, прошедшему соответствующие курсы	Добровольная (ЕФОМ + преставление проф. деятельности)

Обратите внимание, что строгий временной интервал (3 года) характеризует только первый этап карьерного роста, ведь в этот период молодой специалист учится и делает свои первые шаги в профессии под покровительством опытного наставника. Далее категория может пересматриваться каждые 5 лет, а при наличии выдающихся заслуг (результативность учеников в олимпиадах и конкурсах) даже чаще

Критерии аттестации педагога в 2024 году

Система оценки пока не выработана до конца и проходит апробацию. Известно, что она будет осуществляться по стобалльной системе, где 100 — наивысший балл, а для успешной аттестации необходимо набрать не менее 70. Баллы будут формироваться на основании двух блоков: ЕФОМ и представление работодателя. В первом блоке максимальное количество баллов, которые можно набрать равняется 60, во втором блоке — 40.

Что подразумевается под представлением работодателя:

• Успеваемость и достижения учащихся за последние 5 лет в динамике. По этому критерию можно набрать до 20 баллов;
• Личные достижения педагога, в том числе и мнения выпускников. Проводится по анкетному принципу, максимальное количество баллов — 15;
• Оценка профессиональных качеств педагога, их оценивают педагоги-эксперты от Рособрнадзора. Можно набрать максимально 5 баллов.

Курсы, выбранные нашей командой экспертов

Перейти в каталог

Краевой центр охраны труда
Дистанционная

Педагог дошкольного образования (воспитатель)

256 часов

15 000 ₽

Узнать больше

Учебный центр «Академия»
Заочная

Федеральная образовательная программа дошкольного образования: внедрение в образовательный процесс дошкольной образовательной организации

72 часа

3 000 ₽

Узнать больше

Национальная академия современных технологий
Дистанционная

Педагогика и методика дошкольного образования, программа переподготовки

695 часов

20 800 ₽

Узнать больше

Национальный социально-педагогический колледж
Дистанционная

Педагог дополнительного образования (ИЗО и ДПИ) + Преподаватель изобразительного и декоративно-прикладного искусства

6120 часов

22 000 ₽

Узнать больше

Что появится с сентября 2024-го?

Несмотря на то, что основная часть нововведений касательно НСУР откладывается как минимум на сентябрь 2024 года, кое-что ждет учителей уже с нового учебного года. Прежде всего, это новые правила Роспотребнадзора, связанные с коронавирусом – в ряде регионов педагогам придется вести уроки в защитных масках, а из-за разделения времени начала и конца уроков, рабочий день может серьезно затянуться. Правда, основная часть забот ляжет на администрацию школ, хотя учителям, возможно, придется дополнительно вести уроки в дистанционной форме для учеников, которые не смогут посещать школу лично.

Второе нововведение более приятное – это новая доплата для классных руководителей в размере 5000 рублей в месяц. Она не будет заменять собой уже имеющиеся выплаты, а еще школам запретили снижать размер зарплаты педагогов из-за доплаты. По желанию регионы могут доплачивать и больше – но уже за счет собственных средств.

И, наконец, учителей может ждать новая система оплаты труда, которая закрепит определенную долю оклада в зарплате, и в теории приблизит доходы педагогов к тому уровню, который обещают «Майские указы».

Так, если законопроект будет принят, правительство получит право устанавливать отраслевые системы по оплате труда сотрудников государственных и муниципальных организаций. А главное – эти нормы в итоге могут увязать с нормой учебной нагрузки и средней зарплатой по региону. То есть, за стандартные 18 учебных часов в неделю учитель будет получать зарплату на уровне средней по региону.

Правда, до 1 ноября правительство будет только собирать отзывы о предложении, так что внедрение новой системы может тоже затянуться до следующего учебного года.

Требования по повышению квалификации

С 2024-2025 года учителя должны соответствовать новым требованиям по повышению квалификации, чтобы пройти аттестацию и сохранить свою должность в школе.

Одно из главных требований к учителям будет получение дополнительного образования. Количество часов, необходимых для повышения квалификации, будет увеличено, чтобы гарантировать, что учителя получают достаточное образование для успешного преподавания современных программ.

Для профессионального развития учителей также будет введено обязательное участие в семинарах, тренингах и других образовательных мероприятиях. Учителей будут поддерживать их руководители и коллеги, предоставляя им ресурсы и возможности для участия в профессиональных сетях и обмене bewtonлью.

Помимо этого, учителя должны проходить регулярные аттестационные экзамены, чтобы оценить их профессиональные навыки и компетенции. Это поможет гарантировать, что учителя постоянно развиваются и соответствуют современным требованиям образования.

Все эти новые требования по повышению квалификации направлены на то, чтобы обеспечить высокое качество образования для всех учащихся и создать условия для профессионального роста и развития учителей.

Что входит в состав KMS Tools

Как уже упоминалось выше, KMS Tools состоит из нескольких утилит. Каждая из них имеет различный функционал и возможности, а также совместимость с конкретными операционными системами и архитектурами.

Чтобы успешно провести активацию нужного вам софта и ОС важно знать, за что отвечает каждая программа:

1. AAct – софт для активации Windows и Office при помощи KMS-сервера.
2. AAct Network – тот же функционал, что и в предыдущей программе, однако она разработана для активации сразу нескольких компьютеров в локальной сети.
3. Garbage Collector – софт для поиска и удаления мусора и ненужных файлов, связанных с активацией Windows и Office.
4. KMSAuto Lite – софт для активации Windows и Office при помощи KMS-сервера при помощи встроенного и внутреннего KMS-сервера.
5. KMSAuto Net – аналогичный предыдущему софт, но с несколько большим функционалом.
6. KMSCleaner – сервис для очистки системы от следов предыдущих активаций.
7. MSActBackUp – софт для резервного копирования и восстановления активации продуктов Microsoft.
8. MSAct++ — софт для активации Windows и Office с использованием KMS и MAK ключей.
9. Office 2013-2019 C2R Install – активация и получение лицензии офисных пакетов сборок от 2013 по 2019.
10. PIDKey Lite – утилита для проверки и сохранения ключей продуктов Microsoft.

Аттестация учителей: как проходит оценка педагогов по последним данным?

ЕФОМ включает 4 вида компетенций:

• предметные;
• методические;
• коммуникативные;
• психолого-педагогические.

Педагоги будут проходить 3 типа оценки знаний: первичную, на соответствие занимаемой должности и в целях получения категории. Рассмотрим каждую.

Введение первичного экзамена

Входной экзамен сдают специалисты, которые только устраиваются на рабочее место в образовательную организацию. Педагога проверяют по 4 компетенциям, указанным выше. Такой экзамен позволяет определить «пробелы» в знаниях и навыках для дальнейшего развития.

Процедуру проводят также для специалистов, которые:

• 5 лет не работали по профессии;
• не имеют опыта работы учителем;
• окончили колледж или вуз.

Как будет проходить аттестация учителей на соответствие занимаемой должности

Такую проверку знаний раз в 5 лет проходят практически все педагогические работники — по статье 49 ФЗ №273. Оценка включает профессиональный экзамен по ЕФОМ. Также оцениваются мотивированное представление работодателя, которое включает:

• деловые качества педагога;
• результаты профессиональной деятельности, то есть успешность учеников (этот критерий никуда не делся).

Итак, как пройти аттестацию учителю в 2024 году, чтобы подтвердить соответствие занимаемой должности? Порядок таков:

1. В образовательной организации собирают комиссию из преподавателей, руководства, членов профсоюза — на усмотрение учреждения.
2. Аттестуемый сотрудник готовит документы. В перечень входят: заявление, копии документов об образовании, подтверждение категории (при наличии), характеристику и сопроводительное письмо с работы.
3. В течение 30 дней рассматриваются документы педагога и назначается дата проведения процедуры.

На экзамене учителю могут задать не только вопросы о продаваемом предмете, но и на знание психологии, методик обучения, законов и так далее. Комиссия выставляет баллы по аттестационным процедурам. Если педагог набирает нужное количество баллов, ему выдают сертификат сроком на 5 лет. Учителя, не прошедшие проверку, получают свидетельство.

Новые правила оценки по ЕФОМ подразумевают трехступенчатую систему оценки:

• Письменная работа учителя. Здесь педагог должен изложить решение задачи по своему предмету и показать методические навыки;
• Видеоурок. Представляет собой отрывок запись занятия педагога для оценки коммуникативных и психолого-педагогических компетенций;
• Разбор ситуации. Педагог в реальном времени разбирает индивидуальный кейс, связанный с обучением (например, ситуацию травли в школе или неуспеваемости кого-то из учеников). Разбор происходит при помощи компьютера.

Изменения в аттестации педагогов с целью получения категории

Учитель добровольно решает пройти аттестационную проверку, чтобы подтвердить квалификацию и получить первую или высшую категорию. Процедура проводится по старым правилам — в каждом регионе процесс различается. Для этого необходимо подавать соответствующее заявление и документы (можно в электронном виде). В зависимости от места нахождения учебной организации процедуру проводят Минпросвещения или департамент образования.

Аттестационная комиссия рассматривает портфолио педагога, куда входят благодарности и награды. Также нужно предоставить характеристику с работы. Присвоенная категория действует 5 лет, потом ее потребуется снова подтвердить.

Виды аттестаций учителей

По пока еще действующим правилам, аттестация бывает двух видов – обязательная на соответствие занимаемой должности, а также добровольная, если учитель хочет повысить свою квалификационную категорию. А новая система запустит еще один уровень – это первичная аттестация, которой пока еще нет. Разберем все эти виды более подробно.

Первичная

Согласно действующему порядку аттестации, такого ее вида не предусмотрено. Так, согласно пункту 22 Приказа №276, педагог, работающий в должности менее 2-х лет в учебном заведении, производящем аттестацию на занимаемую должность, вправе ее не проходить. То есть, считается, что молодой специалист в первые 2 года своей работы еще сохраняет полученные в учебном заведении навыки.

А вот в тестируемом новом порядке аттестации, согласно Приказу Министерства Просвещения РФ № Р-8 от 15.02.2019 года, уже предусмотрены первичные аттестационные мероприятия для педагогических сотрудников при поступлении на должность. В этом случае педагог должен подтвердить свою квалификацию, чтобы просто получить право работать в школе.

Обязательная

Это основной вид аттестации, ее обязаны проходить все учителя каждые 5 лет. Считается, что это проверка на соответствие занимаемой должности – то есть, учитель должен подтвердить, что его знаний, умений и навыков достаточно, чтобы и дальше работать с детьми.

Есть и список тех, кто обязательную аттестацию может не проходить:

• преподавательницы, которые находятся в отпуске по беременности и родам, а также с беременностью;
• преподаватели в отпуске по уходу за детьми до 3-х лет;
• педагогические работники, которые не работали более 4-х месяцев по причине заболевания;
• педработники, которые работают в аттестуемой должности меньше 2-х лет в данном учебном заведении;
• педагоги, у которых есть квалификационная категория, полученная в рамках добровольной аттестации.

То есть, не проходят обязательную аттестацию те, кто пришел в профессию недавно, кто в ближайшее время не будет работать, а также те, кто получил категорию (она продлевается тоже в добровольном порядке).

В новом порядке аттестации эти условия не меняются – проходить ее нужно будет также раз в 5 лет.

Добровольная

Это аттестация, по итогу которой педагог может повысить свою категорию – то есть, перейти на более высокий уровень. В существующей системе уровней всего три – это молодой специалист (без категории), учитель первой категории и учитель высшей категории.

В новой системе этот порядок тоже сохранится, но категории будут иными – их будет вдвое больше.

Аттестация учителей: новые правила и требования

Введение:

С 2024-2025 года в России вступают в силу новые правила и требования к аттестации учителей. Эти изменения направлены на повышение качества образования и профессиональной подготовки преподавателей. В данной статье мы рассмотрим основные нововведения, которые касаются процедуры аттестации учителей.

Оценочные критерии:

Одним из основных изменений является пересмотр оценочных критериев аттестации учителей. Теперь подразделения образовательной организации будут оцениваться по следующим критериям:

— Педагогическая деятельность и методическая работа.

— Воспитательная работа с учениками.

— Участие во внеурочной и внеклассной деятельности.

— Профессиональное развитие и повышение квалификации.

При оценке преподавателей будет учитываться их активность во внеурочной и внеклассной деятельности, так как эти аспекты существенно влияют на развитие учеников и общее воспитание.

Процесс аттестации:

В новых правилах аттестации учителей будут введены следующие процессуальные изменения:

— Преподаватели будут иметь возможность самостоятельно составлять портфолио с документами и материалами, подтверждающими их профессиональные достижения.

— Будут проводиться публичные защиты портфолио, где учителя смогут представить свои достижения и пройти экспертную оценку.

— В аттестационной комиссии будут присутствовать не только представители образовательной организации, но и эксперты в области педагогики и методики обучения.

Эти изменения позволят более объективно оценивать качество работы учителей и их профессиональные навыки.

Требования к учителям:

В новых правилах аттестации также установлены требования к учителям, которые будут подвергаться аттестации:

— Наличие высшего педагогического образования и квалификационной категории.

— Прохождение профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

— Участие в методической работе и применение инновационных методик обучения.

— Участие в проектах и конкурсах, связанных с образованием.

Соблюдение этих требований является обязательным для преподавателей и позволит повысить профессиональное образование и квалификацию учителей.

Заключение:

Новые правила и требования к аттестации учителей с 2024-2025 года направлены на повышение качества образования и профессиональной подготовки преподавателей. Они предоставляют преподавателям возможность самостоятельного составления портфолио и публичной защиты достижений, а также устанавливают требования к учителям, связанные с их квалификацией и профессиональной деятельностью. Все это позволит более объективно оценить профессиональное мастерство и качество работы учителей в России.

Порядок проведения аттестации

Первые два этапа являются обязательными, а значит, отказаться от прохождения такой аттестации сотрудник образовательной организации не может. Подавать заявление на первичные виды аттестации не нужно, инициатором будет выступать школа, в которой работает учитель.

Дальнейшее продвижение по карьерной лестнице возможно без долгого ожидания, как это было ранее. Новая форма аттестации учителей, которая будет использоваться в 2024 году, разрешает проведение внеочередного повышения категории по заявлению педагога, если преподаватель демонстрирует высокие результаты.

Подача заявления

Если вы хотите получить более высокий квалификационный уровень «учитель-методист» или «учитель-наставник», необходимо подать заявление на проведение соответствующей аттестации.

Сделать это можно несколькими способами:

1. Через портал Госуслуг.
2. В системе «Аттестация».
3. На сайте «Школьный портал» (для московских педагогов).
4. По почте.
5. Посредством электронной почты.

В течение 30 дней комиссия рассматривает поданное заявление, и в случае положительного решения устанавливает для претендента индивидуальную дату проведения заседания. По датам новая аттестация учителей в 2023-2024 году существенно не сместится. Заседание аттестационных комиссий будет происходить в период с 15.08.23 по 15.05.24.

ЕФОМ

С учетом описанных выше нововведений с 2023-2024 года новая аттестация учителей будет включать в себя три основные составляющие, объединенные в ЕФОМ (Единые федеральные оценочные материалы):

1. Письменная работа, которую в педагогическом сообществе уже успели назвать не иначе как «ЕГЭ для учителей».
2. Видео реального урока, демонстрирующее непосредственную работу педагога с детьми.
3. Педагогический кейс, проверяющий готовность учителя искать правильное решение в сложных ситуациях.

Письменная работа будет проходить в центре тестирования. На выполнение заданий отведено 120 мин (ровно 2 часа).

Структура и содержание КИМов отличаются в зависимости от специализации педагога, но все они будут содержать:

• задания из предметной области, проверяющие профессиональный уровень педагога в своей дисциплине;
• вопросы по методике планирования уроков;
• задания на организацию учебного процесса.

Второй блок предполагает предоставление такого пакета:

• видео отрывка урока 15-30 мин. (качество съемки не оценивают);
• план-конспект и дополнительные материалы к уроку;
• работу учеников с их детальным описанием и оценкой по основным критериям;
• самоанализ урока.

Эксперты будут оценивать, как организован и проведен урок, удалось ли педагогу получить результаты, запланированные в конспекте, как реализована и проводится ли вообще дифференциация заданий с учетом индивидуальных возможностей учеников, качество воспитательной работы.

Выполняя педагогический кейс, экзаменуемому предстоит найти выход из вымышленной сложной ситуации: травля ребенка в классе, адаптация нового ребенка из неблагополучной семьи, поддержание дисциплины во время уроках и т.д.

Представление от работодателя

Представление работодателя потребуется во всех случаях за исключением первичной аттестации.

В данном пункте рассматриваются такие важные критерии:

1. Результативность деятельности за межаттестационный период (обычно 5 лет).
2. Наличие динамики в развитии педагога и его результативности.
3. Индивидуальные достижения (педагоги тоже могут принимать участие в конкурсах и занимать места).
4. Условия работы и их сопоставление с достижениями учителя.
5. Мнения о педагоге учеников и родителей.
6. Отзыв работодателя.

Именно в данном блоке кроется множество «подводных камней», поэтому Министерство образования еще даст более детальные пояснения к каждому из пунктов.

О переносе аттестации педагогов

В 2020 году в связи с коронавирусом педагогическим работникам разрешили не проходить обязательную проверку. Вступило в силу два приказа Минпросвещения:

• №193 — о продлении квалификационной категории (КК), срок действия которых закончился с 1 апреля по 1 сентября 2020 года, до 31.12.2020 года;
• №713 — о продлении КК еще на год — до 31.12.2021 года.

Если педагогические сотрудники не прошли аттестацию в 2020 году, то повода для волнений нет. Уровень зарплаты для таких специалистов остается прежним, в соответствии с КК.

Даже если срок действия категории продлен, педагог вправе аттестоваться по утвержденному ранее порядку — указано в письме Минпросвещения №ВБ-90/08/27 от 27.01.2021 г. Поэтому процедура будет проходить так же, как раньше (в каждом регионе она отличается).

Ошибки активации

Порой у пользователей во время активации могут возникнуть проблемы и вылетать ошибки. В случае в работе с KMS Tools причин, почему появляются ошибки – крайне мало и что самое главное – они быстро и просто решаются.

Основные причины ошибок и их решения:

1. Несовместимость KMS Tools и версии Windows\Office – выбирайте утилиту, которая точно активирует конкретную сборку ОС или софта.
2. Работе активатора мешает антивирус и Защитник Windows – в таком случае нужно отключить на время антивирус и сам активатора добавить в исключения, а также отключить Защитник Windows (подействует после перезагрузки ПК) и только потом начинать работать с KMS Tools.
3. Используется не актуальная версия KMS Tools – Windows и Office регулярно получают обновления, а потому юзеры обязаны также всегда использовать актуальный активатор.

Упрощенная аттестация

Важно! Упрощенная аттестация возможна при подтверждении уже присвоенной педагогу квалификационной категории, при достижении пенсионного возраста, а также в случае продления срока действия квалификации в особых случаях (беременность, болезнь и т.д.). По упрощенной системе аттестуют учителей, имеющих государственные награды, почетные звания или отраслевые знаки отличия

По упрощенной системе аттестуют учителей, имеющих государственные награды, почетные звания или отраслевые знаки отличия.

Право на особую форму аттестации в упрощенном варианте с присвоением новой квалификационной категории получают педагоги, ставшие победителями всероссийских конкурсов:

• «Воспитатель года»;
• «Преподаватель года»;
• «Учитель года»;
• «Педагогический дебют».

Итог

• Педагогические работники, у которых срок действия сертификатов истек в 2020 году, могли не проходить аттестацию до конца 2021 года, однако, мораторий закончился;
• Внедрение ЕФОМ пока подвисло в воздухе, новостей о новом обязательном стандарте аттестации в 2022 году нет. Однако внести изменения в Правила аттестации обещают в 2023 году;
• Педагоги могут подать документы на присвоение категории в электронном виде и получить решение в течение 60 дней;
• Аттестация учителей предполагает появление возможности получить две новые категории — «учитель-наставник» и «учитель-методист».

Рекомендуем пройти повышение квалификации, чтобы устранить пробелы в знаниях — вспомнить теорию по детской психологии, педагогике, современным педагогическим технологиям, а также изучить основные положения ФГОС и так далее.